La fiesta comunitaria anual de Global Health Beat Foundation (GHBF) se llevó a cabo el sábado 9 de septiembre de 2023 en colaboración con Bilingual Montessori Lab Academy (BMLA) con sede en Forest Park, Illinois. Los participantes del evento disfrutaron el gran concierto del grupo musical “Medinas y Amigos”. Se deleitaron también con deliciosas especialidades y bebidas colombianas y norteamericanas. Además gozaron de juegos infantiles que incluyeron una casa inflable y pintura de caras para niños, una increíble subasta silenciosa, premios y decoraciones de tatuajes de henna para los adultos.
Durante el evento, Elena Navas-Nacher, PhD, MS (nuestra C0-Fundadora y CEO, epidemióloga y salubrista comunitaria) y Claudia Medina (Fundadora y directora de Bilingual Montessori Lab Academy, y experta en bilingüismo y educación Montessori) compartieron ampliamente su visión sobre la transformación de la educación bilingüe y actual metodologías utilizadas en Estados Unidos y Colombia, Sudamérica. Explicaron cómo su continuo trabajo colaborativo ha permitido que docentes locales y colombianos incorporen la música, teatro y danza como herramientas para la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL), utilizando la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).
“En asociación con organizaciones comunitarias, estamos estableciendo una plataforma innovadora y colaborativa, impulsada por la comunidad para fomentar una capacitación educativa bilingüe significativa en el área metropolitana de Chicago”, dijo la Dra. Navas-Nacher. “Nuestro objetivo es transformar vidas a través de la equidad y la inclusión en programas de salud/bienestar y educación. Al invertir en educación estamos indirectamente invirtiendo en la salud y el bienestar de las comunidades. Las iniciativas de participación comunitaria y desarrollo de capacidades de Global Health Beat Foundation están cambiando la arquitectura de cómo mejorar colectivamente la equidad y la inclusión en torno al bilingüismo en nuestras comunidades de bajos recursos”.
Según Claudia Medina, “La educación bilingüe no es sólo el aprendizaje de idiomas, sino que desarrolla la cognición, los procesos mentales y la empatía de los niños por el resto de sus vidas. La misión de nuestros programas es brindar una experiencia infantil integral que considere el desarrollo emocional, intelectual, físico y social de cada niño. A través de nuestra asociación con GHBF hemos seguido difundiendo la alta correlación que existe entre educación, bilingüismo y salud/bienestar.
Los invitados y simpatizantes de nuestro evento disfrutaron aprendiendo más sobre el “Programa de Inglés La Palma”, que es un proyecto de investigación de acción participativa basado en la comunidad en asociación con el Proyecto Educativo Buenos Aires (PEBA), la Institución. Educativa Técnica Nueva Esperanza la Palma (IETNELP), y la Universidad del Tolima (UT) en el área de Ibagué, Tolima, Colombia.
Los datos preliminares de la encuesta de evaluación del evento indicaron que la gran mayoría de los participantes se mostraron muy satisfechos con el contenido y el formato de la actividad. Reportaron que les permitió hacer conexiones valiosas con otros invitados, reflexionar, identificar, procesar y adquirir nuevas ideas sobre cómo sumarse y apoyar la educación bilingüe en iniciativas como las que llevan a cabo GHBF y BMLA.
Nuestro trabajo colaborativo sigue comprometido con promover el bilingüismo entre niños y adolescentes menos privilegiados en Colombia y los Estados Unidos para seguir transformando vidas a través de la equidad y la inclusión.
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