Global Health Beat Foundation (GHBF) llevó a cabo su más reciente taller de capacitación sobre el uso de la música como instrumento de enseñanza del inglés usando la metodología STEAM (acrónimo de las siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).
La actividad forma parte del “Programa de Inglés La Palma” previsto en el convenio académico suscrito entre la GHBF, el Proyecto Educativo Buenos Aires (PEBA), la Institución Educativa Técnica Nueva Esperanza la Palma (IETNELP) y la Universidad del Tolima (UT).
El taller se realizó el lunes 8 de agosto del 2022 en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolima, en Ibagué, Colombia. Fue dirigido por Claudia Medina (experta en bilingüismo y educación Montessori). Los participantes incluyeron docentes de la IETNELP, docentes actualmente en formación en la facultad de Ciencias de la Educación de la UT, y otros educadores del área de Ibagué. Se realizaron actividades diseñadas a poner en práctica técnicas de enseñanza de una lengua extranjera usando las artes como la música y el teatro.
El contenido y las actividades prácticas diseñadas fueron acogidos por los participantes quienes se mostraron muy entusiasmados en incorporarlas en los métodos de enseñanza de una lengua extranjera, el inglés en este caso. Los resultados preliminares de la encuesta de evaluación del taller mostraron que la gran mayoría de los entrevistados quedaron muy satisfechos con el contenido y el formato del taller, el cual les permitió reflexionar, identificar, procesar y adquirir nuevas ideas y metodologías para la enseñanza cotidiana del inglés.
Igualmente, los participantes expresaron tanto su interés en seguir practicando las herramientas adquiridas durante el taller en su vida personal y profesional, como su interés en participar en los futuros talleres que ofrezca la GHBF. Estas fueron algunos de sus comentarios:
… Desde la creatividad, el manejo de las emociones y la inmersión de un segundo idioma.
… Son iniciativas muy apropiadas que se deben empezar a ejecutar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, hay que correr el riesgo y perder el miedo a equivocarse.
…Puede aplicarse de muchas formas empezando a usar esa didáctica en mi aula de clase, donde con ese tipo de habilidades y estrategias hoy mencionadas ayudarían a mejorar el rendimiento de mis estudiantes.
La GHBF/PEBA/IETNELP/UT siguen comprometidos en esta alianza dirigida a avanzar en el bilingüismo de los docentes en ejercicio y en formación, y en especial como vía de inclusión social de niños y jóvenes pertenecientes a estratos menos privilegiados en el área de Ibagué, Tolima.
Para mayor información sobre el “Programa de Inglés La Palma”, talleres futuros, nuestros programas sobre la salud y el bienestar o hacer una donación, visita nuestra pagina web: https://globalhealthbeat.org.
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